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Circuito de lectoescritura para niños y niñas de Educación Infantil.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cuando tenemos a alumnado que está iniciándose en la lectoescritura es importante crear herramientas interesantes para que consigan familiarizarse de la forma más amena posible a ella. 

Para ello, os presento el siguiente circuito de lectoescritura made in Patricia. Este consta de 4 actividades:

 

1. Emparejar: poniendo dos sílabas deberá buscar la palabra adecuada. 

En la imagen se puede ver : CA  y  SA.      

En este caso, hay dos palabras correctas "CASA" Y "SACA". 

Este ejercicio es importante para saber leer bien las único de una consonante con una vocal.

2. Dibujar: elaborar un dibujo de la palabra solicitada.

Es necesario no olvidar la parte creativa en este proceso. Por tanto, con la lectura previa de la palabra y reconocimiento de cada letra, elaborarán el dibujo oportuno y se le ofrecerá la posibilidad de pintarlo.

3. Escribir consonantes: acabar de completar la palabra, poniendo las consonantes que le faltan.

Esta actividad es importante ya que al principio, solo reconocen las vocales, y aquí supone familiarizarse con las consonantes que se necesitan para que la sílaba suene de la forma necesaria. 

 

4. Escribir & colorear: escribir la palabra que estuvimos trabajando en el circuito desde 0 y colorear el dibujo.

Tras haberla trabajado durante este circuito, el niño/a deberá escribir las cuatro letras necesarias para construir la palabra completa.  Posteriormente, puede colorear el dibujo como le guste.

Este circuito tiene un duración de 30 minutos, aproximadamente, y es importante dejar pensar al alumnado y no darle la respuesta al momento. De esta forma, conseguirá descubrir la utilidad de las palabras y de este ejercicio en sí.

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